SÁNCHEZ ESCOBEDO, Pedro Antonio; GARCÍA MENDOZA, Arelli; VALDÉS CUERVO, Ángel Alberto. Validez y confiabilidad de un instrumento para medir la creatividad en adolescentes. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 50, n. 6, p. 1–12, 2009. DOI: 10.35362/rie5061939. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1939. Acesso em: 22 nov. 2024.