FRANCO JUSTO, Clemente; JUSTO MARTÍNEZ, Eduardo. Efectos de un programa de intervención basado en la imaginación, la relajación y el cuento infantil, sobre los niveles de creatividad verbal, gráfica y motora en un grupo de niños de último curso de educación infantil. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 49, n. 3, p. 1–11, 2009. DOI: 10.35362/rie4932095. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2095. Acesso em: 22 nov. 2024.