MORENO CASTAÑEDA, María Julia; QUIÑONES REYNA, Danilo A. La perspectiva didáctica de la estimulación motivacional en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 48, n. 4, p. 1–12, 2009. DOI: 10.35362/rie4842168. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2168. Acesso em: 22 nov. 2024.