POLICANI FREITAS, André Luís; MORALES DE ARICA, Gudelia. A auto-avaliação de IES: um modelo para a avaliação das disciplinas curriculares segundo a percepção do corpo discente. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 44, n. 7, p. 1–15, 2008. DOI: 10.35362/rie4472183. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2183. Acesso em: 22 nov. 2024.