GOMES LESSA, Giovanni; PROCHNOW, Tania Renata. Ensino da química no Brasil. Interferência historiográfica no perfil acadêmico dos professores que lecionam química na cidade de Valença/BA. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 73, n. 2, p. 119–142, 2017. DOI: 10.35362/rie732216. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/216. Acesso em: 26 nov. 2024.