SILVA BATATINA, María de la Paz. Evaluación en la educación inicial como proceso constitutivo a la condición del niño. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 44, n. 3, p. 1–8, 2007. DOI: 10.35362/rie4432229. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2229. Acesso em: 25 nov. 2024.