VIGNALE, Silvana. Pedagogía de la incertidumbre. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 48, n. 2, p. 1–7, 2009. DOI: 10.35362/rie4822236. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2236. Acesso em: 9 abr. 2025.