FERREIRA DIOGO DIAS POCINHO, Margarida Maria. Prevenção da iliteracia: processos cognitivos implicados na lectura. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 44, n. 3, p. 1–14, 2007. DOI: 10.35362/rie4432242. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2242. Acesso em: 22 nov. 2024.