WEISSMANN, Patricia. El papel de la escuela en el desarrollo de los procesos cognitivos. Iberoamerican Journal of Education, [S. l.], v. 43, n. 3, p. 1–6, 2007. DOI: 10.35362/rie4332328. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2328. Acesso em: 30 jun. 2024.