MARTÍNEZ-OTERO PÉREZ, Valentín. Modelo pedagógico del discurso educativo y su proyección en la calidad docente, discente e institucional. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 43, n. 2, p. 1–11, 2007. DOI: 10.35362/rie4322334. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2334. Acesso em: 21 nov. 2024.