GARRIDO MIRANDA, José; RODRÍGUEZ MÉNDEZ, Jaime; PINO ESPINOZA, Sonia; MUJICA APPIANI, Evelyn; BASAEZ SEPÚLVEDA, Carol; PÉREZ CAMPOS, Máximo. La Brecha de Pertinencia y el uso de recursos digitales en educación: explorando el caso chileno. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 47, n. 3, p. 1–11, 2008. DOI: 10.35362/rie4732354. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2354. Acesso em: 25 nov. 2024.