TENAGLIA, Marta; ALCORTA, Noelia; ROCHA, Adriana. Los contenidos procedimentales en la formación de docentes en ciencias. Análisis preliminar para una carrera de formación universitaria. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 40, n. 5, p. 1–10, 2006. DOI: 10.35362/rie4052489. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2489. Acesso em: 18 jul. 2024.