SARASOLA, Marcos R. Tres intuiciones sobre la investigación en organización escolar. Revista Ibero-americana de Educação, [S. l.], v. 39, n. 3, p. 1–11, 2006. DOI: 10.35362/rie3932573. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2573. Acesso em: 10 nov. 2026.