CHÁVEZ GONZÁLEZ, Mónica Lizbeth. Violencia escolar y marginación social: entre la perspectiva de los sujetos y las dimensiones estructurales. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 66, n. 2, p. 1–14, 2014. DOI: 10.35362/rie662279. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/279. Acesso em: 24 nov. 2024.