RESTREPO GÓMEZ, Bernardo. Una variante pedagógica de la investigación-acción educativa. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 1–10, 2002. DOI: 10.35362/rie2912898. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/2898. Acesso em: 24 nov. 2024.