CREPALDI, Marcos; DIEHL, Carlos Alberto. Indicadores de desempenho dos cursos de graduação em instituição de ensino superior brasileira: um estudo de caso sob a percepção dos gestores. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 65, n. 2, p. 1–16, 2014. DOI: 10.35362/rie652312. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/312. Acesso em: 30 jun. 2024.