IGLESIAS MARTÍNEZ, Marcos Jesús; LOZANO CABEZAS, Inés; ROLDÁN SOLER, Irene. A qualidade e a inovação educacional na formação continuada de professores: um estudo qualitativo em duas instituições de ensino. Revista Ibero-americana de Educação, [S. l.], v. 77, n. 1, p. 13–34, 2018. DOI: 10.35362/rie7713090. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/3090. Acesso em: 18 jul. 2024.