OLIVEIRA SOUZA BARBOSA, Gláucia Mirian de; CARVALHO NUNES, João Batista; CHAVES, João Bosco. Acción de los tutores y su relación con el desempeño de los estudiantes en curso de Licenciatura en Química desde la perspectiva de la analítica del aprendizaje. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 80, n. 1, p. 167–192, 2019. DOI: 10.35362/rie8013469. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/3469. Acesso em: 22 nov. 2024.