ARAÚJO E SÁ, Maria Helena. A intercompreensão nas disciplinas de línguas do ensino secundário: um estudo com duas turmas de espanhol em Portugal. Revista Ibero-americana de Educação, [S. l.], v. 81, n. 1, p. 135–166, 2019. DOI: 10.35362/rie8113605. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/3605. Acesso em: 12 nov. 2026.