PENNA TOSSO, Melani; MATEOS CASADO, Cristina. Os níveis de homofobia dos futuros docentes: uma questão de direitos, saúde mental e educação. Revista Ibero-americana de Educação, [S. l.], v. 66, p. 123–142, 2014. DOI: 10.35362/rie660382. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/382. Acesso em: 8 nov. 2026.