D’ANGELO, Estela; RUSINEK, Gabriel. La evaluación de un programa de formación permanente del profesorado en España: metodología y diseño. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 64, p. 55–71, 2014. DOI: 10.35362/rie640406. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/406. Acesso em: 22 nov. 2024.