SILVA GOMES, José Diego; OLIVEIRA NUNES, Albino; OLIVEIRA NUNES, Albano. A produção do conhecimento sobre sala de aula invertida no ensino de Física. Um olhar sobre a pós-graduação brasileira. Revista Ibero-americana de Educação, [S. l.], v. 87, n. 2, p. 123–138, 2021. DOI: 10.35362/rie8724577. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/4577. Acesso em: 18 jul. 2024.