BÁEZ DE LA FE, Bernardo F. El movimiento de escuelas eficaces: implicaciones para la innovación educativa. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 4, p. 93–116, 1994. DOI: 10.35362/rie40435. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/435. Acesso em: 22 nov. 2024.