MENÉNDEZ VEGA, Cristina. Mediadores y mediadoras del aprendizaje. Competencias docentes en los entornos virtuales de aprendizaje. Revista Ibero-americana de Educação, [S. l.], v. 60, p. 39–50, 2012. DOI: 10.35362/rie600442. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/442. Acesso em: 18 jul. 2024.