SANAHUJA RIBÉS, Aida; BORRI-ANADON, Corina; DE ANGELIS , Claudia. Práticas inclusivas no contexto escolar: um olhar sobre três experiências internacionais. Revista Ibero-americana de Educação, [S. l.], v. 89, n. 1, p. 17–37, 2022. DOI: 10.35362/rie8914993. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/4993. Acesso em: 30 jun. 2024.