POLINO, Carmelo. A Ciência na sala de aula e o interesse pelos cursos científico-tecnológicos: uma análise das expectativas dos alunos de nível médio na Ibero-América: Un análisis de las expectativas de los alumnos de nivel secundario en Iberoamérica. Revista Ibero-americana de Educação, [S. l.], v. 58, p. 167–191, 2012. DOI: 10.35362/rie580479. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/479. Acesso em: 8 nov. 2026.