ESTÉVEZ-MÉNDEZ, José Luis; MORALEDA RUANO, Álvaro. Análisis de la percepción docente sobre la gestión educativa del confinamiento por covid-19 en España. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 90, n. 1, p. 119–131, 2022. DOI: 10.35362/rie9015276. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/5276. Acesso em: 22 nov. 2024.