AREA MOREIRA, Manuel. Os efeitos do modelo 1:1 na mudança educativa das escolas. Evidências e desafios para as políticas ibero-americanas. Revista Ibero-americana de Educação, [S. l.], v. 56, p. 49–74, 2011. DOI: 10.35362/rie560510. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/510. Acesso em: 8 nov. 2026.