DE ALMEIDA AMORIM, Joni. Aula multimídia com aprendizagem significativa: O Modelo de Referência AMAS. Revista Ibero-americana de Educação, [S. l.], v. 56, p. 135–155, 2011. DOI: 10.35362/rie560514. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/514. Acesso em: 18 jul. 2024.