PORTA, María Elsa; ISON, Mirta Susana. A caminho de um enfoque compreensivo da aprendizagem linguística inicial como processo cognitivo. Revista Ibero-americana de Educação, [S. l.], v. 55, p. 243–260, 2011. DOI: 10.35362/rie550534. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/534. Acesso em: 18 jul. 2024.