LOPES REIS, Márcia. A (con)formação de outras subjetividades nos países ibero-americanos como desafio às políticas de inserção de novas tecnologias na prática educativa cotidiana. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 45, p. 107–122, 2007. DOI: 10.35362/rie450729. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/729. Acesso em: 22 nov. 2024.