MEIRA CARTEA, Pablo Ángel; CARIDE GÓMEZ, José Antonio. La geometría de la educación para el desarrollo sostenible, o la imposibilidad de una nueva cultura ambiental. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 41, p. 103–116, 2006. DOI: 10.35362/rie410774. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/774. Acesso em: 22 nov. 2024.