MERINO LORENTE, Susana. Educación inclusiva y formación ciudadana en la docencia: ApS, soft skills y educación ambiental. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 100, n. 1, p. 105–122, 2026. DOI: 10.35362/rie10017030. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/7030. Acesso em: 30 ene. 2026.