REIMERS, Fernando. Tres paradojas educativas en América Latina. Sobre la necesidad de ideas públicas para impulsar las oportunidades educativas. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 29, p. 131–155, 2002. DOI: 10.35362/rie290954. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/954. Acesso em: 22 nov. 2024.