MARQUINA, Monica. El lugar de las microcredenciales en la educación superior: entre la expansión desordenada y la construcción de ecosistemas articulados. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 101, n. 1, p. 107–124, 2026. DOI: 10.35362/rie10117380. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/7380. Acesso em: 19 jul. 2026.