VASCONCELOS, Teresa. Educação de infância em Portugal: perspectivas de desenvolvimento num quadro de posmodernidade. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 22, p. 93–115, 2000. DOI: 10.35362/rie2201024. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1024. Acesso em: 22 nov. 2024.