NAMO DE MELLO, Guiomar. Diretrizes curriculares para o ensino médio: por uma escola vinculada à vida. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 20, p. 163–173, 1999. DOI: 10.35362/rie2001045. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1045. Acesso em: 26 may. 2024.