KELLY, Enrique Pascual. Informe de la formación de profesores de pre y postgrado desde las instituciones formadoras más importantes en América Latina. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 19, p. 229–269, 1999. DOI: 10.35362/rie1901059. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1059. Acesso em: 29 mar. 2024.