JIMÉNEZ ALVARADO, Gladys; VERGARA TAPIA, Mª Angélica; HERNÁNDEZ MORENO, José. Análisis pedagógico de los contenidos curriculares de la formación de los docentes de Educación Física en Chile a la luz de la Praxiología Motriz. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 61, n. 4, p. 1–11, 2013. DOI: 10.35362/rie6141064. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1064. Acesso em: 19 abr. 2024.