ANTUNES, Ana Luisa; CHAGAS DE ARRUDA NASCIMENTO, Maria das Graças; RIBEIRO DE OLIVEIRA CARNEIRO DA SILVA, Yrlla. A formação de professores e os desafios da docência na escolarização de surdos. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 61, n. 2, p. 1–11, 2013. DOI: 10.35362/rie6121086. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1086. Acesso em: 26 abr. 2024.