NOGUEIRA CORTIMIGLIA, Marcelo. Ambientes virtuais de aprendizagem no ensino superior presencial: análise de um caso bem sucedido de difusão da tecnologia. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 69, n. 3, p. 9–26, 2015. DOI: 10.35362/rie693109. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/109. Acesso em: 29 mar. 2024.