RODRÍGUEZ FUENZALIDA, Eugenio. La profesionalización docente: implicaciones para las reformas de la educación secundaria en América Latina. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 9, p. 125–162, 1995. DOI: 10.35362/rie901179. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1179. Acesso em: 11 may. 2025.