TONETTO COSTAS, Fabiane Adela; MELLO LORENSI, Vanise. Educação a distância e a inclusão de estudantes com deficiências: algumas considerações. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 61, n. 2, p. 1–11, 2013. DOI: 10.35362/rie6121258. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1258. Acesso em: 14 jun. 2024.