RAMÍREZ ROMERO, José Luis; PAMPLÓN IRIGOYEN, Elva Nora; COTA GRIJALVA, Sofía. Problemática de la enseñanza del inglés en las primarias públicas de México: una primera lectura cualitativa. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 60, n. 2, p. 7, 2012. DOI: 10.35362/rie6021321. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1321. Acesso em: 19 abr. 2024.