HEVIA ARTIME, Isabel; GONZÁLEZ RIAÑO, Xosé Antón. El Practicum de los estudios universitarios de pedagogía: visión y aportaciones de los tutores. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 59, n. 2, p. 1–10, 2012. DOI: 10.35362/rie5921386. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1386. Acesso em: 24 abr. 2024.