ALASINO, Nadia. Alcances del concepto de representaciones sociales para la investigación en el campo de la educación. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 56, n. 4, p. 1–11, 2011. DOI: 10.35362/rie5641500. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1500. Acesso em: 18 jun. 2024.