DAZA PÉREZ, Lidia. El estado del proceso de Bolonia en las universidades de la región metropolitana de Barcelona: factores de mantenimiento y factores motivadores para la mejora del aprendizaje universitario. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 56, n. 4, p. 1–16, 2011. DOI: 10.35362/rie5641502. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1502. Acesso em: 20 abr. 2024.