HERNÁNDEZ MORENO, José; STAHRINGER, Roberto. Análisis de los contenidos disciplinares específicos en las carreras de formación de docentes de educación física de Argentina a la luz de la praxiología motriz. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 55, n. 5, p. 1–12, 2011. DOI: 10.35362/rie5551560. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1560. Acesso em: 19 abr. 2024.