MOREIRA DE CAMARGO BARRETO, Lívia; PENATTI PIPITONE, Maria Angélica; RIBEIRO BRANDÃO, Dayson Fernando; PACHECO, Bruna. Inserção de tecnologias digitais na educação básica: estudo de caso de uma escola brasileira. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 71, n. 2, 2016. DOI: 10.35362/rie71216. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/16. Acesso em: 19 abr. 2024.