LUQUE PARRA, Diego Jesús; LUQUE-ROJAS, María Jesús. Conocimiento de la discapacidad y relaciones sociales en el aula inclusiva. Sugerencias para la acción tutorial. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 54, n. 6, p. 1–12, 2011. DOI: 10.35362/rie5461640. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/1640. Acesso em: 9 may. 2025.